Портфолио
Высшее
Русский язык и литература:
МАОУ г. Нягани "Гимназия"
Кемеровский государственный университет, 1995г.
филолог, преподаватель русского языка и литературы
Стаж работы
Образование
Квалификация
Место работы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Нягани "Гимназия".
Аттестационная категория
Высшая категория
с 18 марта 2025г. Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 21.03.2025г. №10-П-586
Почетная грамота Минобрнауки РФ
Благодарственное письмо Председателя Думы ХМАО-Югры
Почетная грамота ДОиН ХМАО-Югры
Почетная грамота ДОиН ХМАО-Югры
Благодарственное письмо Департамента культуры ХМАО-Югры
Почетная грамота Администрации г. Нягани
Почетная грамота Главы г. Нягани
Благодарственное письмо Главы г. Нягани
Почетная грамота КОиН
Благодарность КОиН
Почетная Грамота МАОУ МО г. Нягань «Гимназия»
Благодарность МБОУ МО г. Нягань «Гимназия»
2013г.
2011г.
2007г.
2007г.
2025г.
2016г.
2024г.
2017г.
2021г.
2021г.
2022г.
2015г.
Почетные звания и награды
Публикации в печатных изданиях:
Публикации в педагогических интернет-сообществах:
• Статья «Межпредметная интеграция как условие формирования коммуникативной и социокультурной компетенции учащихся гимназии» в сборнике научно-методических трудов «Модернизация образовательного процесса в современной школе», изд-во Нижневартовского государственного гуманитарного университета, 2011. – 146 с.
• Статья «Интегрированные уроки английского и русского языков на начальной ступени обучения в школе» в сборнике «Производственная практика как средство повышения профессиональной компетентности будущего специалиста»: Материалы региональной научно-практической конференции, Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. — 115 с.
• Статья «Преемственность в преподавании русского языка на этапе перехода учащихся начальной школы в среднее звено» в сборнике «Современные проблемы образования периода детства»: Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции, Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. — 451 с.
• Статья «Работа с информацией: новые требования нового стандарта» в сборнике работ IV Международного форума «Перспективы образования», Обнинск-Москва: МАН «Интеллект будущего», 2013. – 110 с.
· «Чтение без принуждения»
· Входная контрольная работа по русскому языку (7 класс)
· Входная контрольная работа по русскому языку (1 триместр, 9 класс)
· Входная контрольная работа по русскому языку (2 триместр, 9 класс)
· Входная контрольная работа по русскому языку (3 триместр, 9 класс)
· Тест по теме "Фонетика"
· Контрольная работа "Синонимы и антонимы" (5 класс)
· Контрольная работа "Лексика, фразеология и культура речи" (7 класс)
· Учитель русского языка как наставник молодого специалиста: миссия, методы и перспективы
· Литература оживает на сцене: опыт использования театра в преподавании по методике Антона Ткаченко
· Трагизм в восприятии Бориса Зайцева на рубеже веков (на примере рассказа "Мгла")
· Статус русского языка в многонациональном обществе: анализ на примере города Нягани
· «Образование в современной школе»
